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En entradas anteriores hice referencia al proyecto “Evaluaciones que marcan la diferencia: historias de todo el mundo”, el cual apunta a rescatar la perspectiva de los usuarios de evaluación (gerentes de programa, funcionarios, técnicos, donantes, etc.) sobre usos de la misma que hayan resultado en una mejora de algún tipo en la situación de los actores que son parte interesada. Para ello, se ha elegido la opción de presentar historias de evaluación, como forma de llegar a diversos públicos y audiencias.
Ya se ha realizado la elección de las diez historias que conformarán el compendio de historias de evaluación, una de ellas por la región de América Latina y el Caribe. En la instancia actual, nos encontramos en la búsqueda de un narrador para escribir dicha historia de evaluación. Se cuenta con un pequeño estipendio para ello, si bien se reconoce que el trabajo será mayormente voluntario. - ser capaz de pensar y comunicar con un estilo periodístico.
- contar con habilidades para realizar entrevistas
- habilidades de escritura flexible y creativa
- ser capaz de comunicarse con distintas audiencias
- trabajar en coordinación con un consejo editorial que orientará el trabajo de narración